Aprender interagindo: a construção de uma interface educativa

Olá, queridos leitores do meu diário, espero que estejam bem!

Hoje vou compartilhar com vocês o protótipo da minha interface digital. O processo de elaboração me fez compreender que os Ambientes Virtuais de Aprendizagem não devem ser pensados apenas como espaços estáticos e sem interação, mas como ambientes dinâmicos, que envolvem muito mais do que isso. Eles exigem análise, pesquisa e o atendimento a critérios específicos para que realmente promovam a aprendizagem.

Esse protótipo representa uma ideia inicial de como imaginei e consegui colocar em prática a construção de uma interface. No entanto, percebo que sua criação envolve muitos outros saberes e conhecimentos mais aprofundados. Para desenvolvê-lo, utilizei o Lovable, explorando prompts específicos que me ajudaram a refinar a interface e aprimorar seus elementos.

O prompt inicial para gerar meu protótipo no Chat Gpt foi:  

"Quero planejar uma atividade colaborativa para uma disciplina de graduação em Pedagogia - Alfabetização e Letramento. O objetivo é trabalhar entrada da criança na cultura escrita usando interfaces digitais em um ambiente virtual de aprendizagem.”

A ideia da atividade é promover uma aprendizagem colaborativa sobre a entrada da criança na cultura escrita, articulando teoria e prática em um ambiente virtual. A proposta parte da observação de situações reais em que crianças interagem com a escrita no cotidiano, valorizando o letramento como prática social.

A partir disso, os estudantes compartilham suas análises em um fórum, onde dialogam, trocam interpretações e constroem conhecimento coletivamente. Como desdobramento, a atividade culmina em uma produção coletiva em um mural digital, no qual os participantes sintetizam reflexões construídas ao longo das interações.

Assim, a atividade busca ir além da participação individual, promovendo a interação entre os sujeitos e a construção conjunta de sentidos sobre os processos de alfabetização e letramento.

A imagem inicial do meu protótipo foi:

Fonte: Elaborada pela autora com uso de IA Generativa - CHAT GPT

A interface do meu AVA foi feita a partir da visão de um estudante fictício e pedi para IA elaborar essa imagem identificando os fluxos e ações:

Fonte: Elaborada pela autora com uso de IA Generativa - CHAT GPT

A produção final ficou bastante interessante. Eu ainda não havia vivenciado essa experiência na prática, e esse processo tem sido muito formativo para mim. Apesar de ainda ser uma ideia inicial, com muitos aspectos a serem aprimorados, considero que foi uma experiência significativa para minha aprendizagem.

Optei pelo fórum como atividade principal, por ser um recurso muito presente na graduação, mas que, muitas vezes, não é explorado em todo o seu potencial pedagógico. Com essa proposta, busquei ampliar suas possibilidades, valorizando o diálogo, a interação entre os estudantes e a construção coletiva do conhecimento.

Convido vocês a conhecerem o Educolab meu protótipo de interface através da disciplina de Alfabetização e Letramento!